观察与思考

如图1，把弹簧的下端固定在平面上，弹簧旁固定一把刻度尺，用两个弹簧同时竖直向上拉弹簧的上端。

1.弹簧在两个力同时作用下将发生什么变化？

2.用两个弹簧秤向上拉弹簧时,为什么一定要注意力的方向必须是竖直向上？同时还要作用在同一直线上？

3.为什么在记录两弹簧秤的拉力F1与F2的同时必须准确地记下弹簧上端到达的位置？并做下记号。(图中的A点).实验中， 两个力共同作用的效果体现在哪里？

4.为什么必须让弹簧上端伸长到A点时才读数？此时才能记下弹簧秤的读数F？

5.F1+F2与F的大小关系,从中可以得出什么结论？

6.根据什么可以得出力F是力F1和F2的合力的结论？

实验原理

1.如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。

2.同一直线上方向相同两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，合力的方向跟这两个力的方向相同 。

举一反三

1.有一种用来锯断树杆的手锯，两端装有手柄，使用时一人在一端施加拉力，同时另一个人在另一端施加推力，如果拉力F1和推力F2沿着同一直线，F1和F2的合力多大？

2． 我国北方农村普遍使用的大车，用前后两匹马作拉车的动力，如果这两匹马的拉力沿同一直线，每匹马的拉力都为F，则它们对车作用的合力有多大？