第I卷 （选择题 共23分）

1. 答第I卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上；然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”相应的信息点上。

2. 第I卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目答案的序号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3. 考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

一、（23分）

选出1~7题中最符合题意的答案，将序号涂在答题卡上。（每小题2分）

1. 下列加横线的字读音完全相同的一项是

A. 哽咽 咽喉 细嚼慢咽 狼吞虎咽

B. 数落 数说 数九寒天 数典忘祖

C. 恶心 凶恶 恶贯满盈 深恶痛绝

D. 提防 提携 提纲挈领 提心吊胆

2. 下列成语中没有错别字的一项是

A. 涣然一新 同舟共济 积贫积弱 前赴后继

B. 劳而无功 涛涛不决 峥嵘岁月 以强凌弱

C. 崭露头角 不屈不挠 仁人志士 截然不同

D. 伸张正意 砥柱中流 拍案而起 大声疾呼

3. 下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是

A. 对学习和生活中碰到的诸多难题，她都能应付自如。

B. 抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

D. 现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。

4. 对下列各组说明不当的一项是

A. （1）（在旁边站着的她笑了）“瞧！还不是装病！……”

（2）（在旁边站着的她笑了）“瞧！肯定是装病！……”

说明：第一句比第二句来，带有明显的嘲讽意味。

B. （1）这是多么宁静的一个山谷！

（2）这是一个很宁静的山谷！

说明：这两个句子都能表达出“宁静”程度之深。

C. （1）他俩非要亲自解释一番不可。

（2）他俩一定要亲自解释一番。

说明：这两个句子所含的意思，一个是不确定的，一个是确定的。

D. （1）他还有改正他的过失的机会吗？

（2）他永远没有改正他的过失的机会了！

说明：这是两个不同类型的句子，第二个句子比第一个句子的语气大大加强了。

5. 将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是

生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山， ；它可能是一片海， ；它可能是一首交响乐， ；它可能是一座石雕像， ；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。

①让你领悟激越 ②让你明白雄健 ③让你体会壮阔 ④让你感受巍峨

A. ④③②①　　　B. ①②④③　　　C. ①②③④　　　D. ④③①②

6. 没有语病的一项是

A. 这张伪造的病假证明显然是假的。

B. 通过老师的教育，我认识了问题的严重性。

C. 大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

D. 操场上，到处飘扬着彩旗和歌声。

7. 下面的诗句中，体现诗人对大自然的蓬勃生机赞美的一句是

A. 大地的诗歌从来不会死亡。（济慈《蝈蝈与蛐蛐》）

B. 我们原是自由的鸟儿，飞去吧��（普希金《囚徒》）

C. 相望始登高，心随雁飞灭。（孟浩然《秋登万山寄张五》）

D. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）

阅读《谈生命》的片段，选出8~10题的正确答案，将序号涂到答题卡上。（每小题3分）

生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他再有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然我不敢说来生，也不敢信来生。

8. 对本段的写作意图概括最恰当的一项是

A. 阐述生命的内涵并指出应该如何对待生命。

B. 解释生命是什么并说明生命的历程是怎样的。

C. 阐明生命发展过程中快乐与痛苦相生相成。

D. 要求人们珍惜并感谢充满了快乐与痛苦的生命。

9. 对文章结尾处的画线句理解不正确的一项是

A. 如果没有奋斗与努力，“又长成棵一小树”只能是梦想，所以作者“不敢说来生，也不敢信来生”。

B. 与前面的“也许”相照应，表现了小树的再生是一个艰难的历程。

C. 作者对这棵消融于大地的树能够再生没有足够的信心。

D. 这句话强调了在生命的历程中，今生今世就要奋斗，要前进，要成长。

10. 下面各项说法不正确的一项是

A. 作者把生命比喻成一棵小树，以此揭示生命生长、壮大和衰老的历程。

B.“他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！”表现了经过奋斗的人，在回顾生命的历程时，虽然没有遗憾，心境平和，但却有几分惆怅和虚无。

C. “破壳出来”“长到最茂盛的中年”“他消融了，归化了”这些语句喻示了人的生命历程。

D. 选段用形象化的语言表达了作者对生命的感悟。

第II卷 （非选择题 共97分）

二、（23分）

根据原文将下面11~12题中的诗文的句子补充完整。（5分，每空0.5分）

11. 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。生亦我所欲，所欲有甚于生者， ；死亦我所恶， ， 。（孟子《鱼我所欲也》）

12. 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼， ， 。 ， 。 ， 。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白《宣州谢楼饯另校书叔云》）

完成13~14题。（5分）

13. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句是：“ ， 。”（2分）

14. 我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜入夜，润物细无声。”请你再写出两个含有哲理的诗句。（3分）

①

②

阅读文言文《五柳先生传》，完成15~20题。（13分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

15. 给加横线字注音。（1分）

①衔觞（ ）赋诗 ②箪（ ）瓢屡空

16. 解释下列句子中加横线的词语。（2分）

①性嗜酒，家贫不能常得 嗜：

②造饮辄尽，期在必醉 造：

17. 用原文回答。（4分）

“赞语”中“ ， ”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“ ， ”体现了五柳先生的思想性格，“ ”，“ ”体现了五柳先生的生活爱好，“ ， ”体现了五柳先生居室的简陋。

18. “亲旧知其如此”中的“此”指代的是（用原文回答）：“ 。”（1分）

19. 请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居（其三）》和《饮酒》，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。（2分）

20. 五柳先生“好读书，不求甚解”，你认同这样的读书方法吗？为什么？（3分）

三、（15分）

阅读《回老街走走》，回答21~25题。（15分）

有支流行歌曲叫《常回家看看》，歌词满动人的，唱得一些个做父母的，鼻子一阵阵发酸。现代人的家，都在一格格的火柴盒里，外观千篇一律，里头的装修与格局也大同小异。幸亏游子们再健忘，可能走错楼栋，进错楼道，决不会叫错爹妈。

从前我们的家不是这样的。

城里的家，不是在什么胡同里，就是什么小巷深处，歪着一棵老槐或撑着两树枇把��至于丁香和油纸伞，那是在戴望舒的雨巷才有的。风大的时候，常有一两件衣裳从横架着的竹竿上飘落，罩在路人的肩或头，有些故事由此发生。乡下的家，再穷都有自己的院落，墙头摇曳着狗尾巴草，屋后一窝鸡两丘韭。孩子回家，当妈的急急去摸鸡屁股，捋一把嫩韭，炒得香味直钻入骨髓，多少年都不会忘。

我的童年在外婆家度过，住在八卦埕，想想这个地名有多么弯弯绕！厦门最老的区街之一。它那几条街巷的名字都极其生动传神：“打锡街”，住的多是工匠；“夹板寮”，房子的简陋可想而知；“曾姑娘巷”，原是有个曾姑娘祠堂的，碑文说她有“闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌”。放学后特地去看她的画像，扁扁的圆脸上一双细细的小眼睛罢了。十分失望，从此对古书中的形容词，甚怀疑。

只要有时间，我还是愿意回老街走走。

在城市的夹缝中，总有几处被遗忘的角是一部公共电话，从居家里逶迤拉出，搁在门口木凳上，由一个抠着趾缝的老头看守。稍过去一点的骑楼下，摆一张矮桌，乌黑的茶具，几个打牌的老人，押着一毛钱十根的筹码。日子在这里悠悠打了个旋，继续慢慢流了去。

又比如打锡街，那么窄，张着两只手，可以同时李家抓两根葱，王家讨一撮盐；那么短，站在这一端，可以看到那一端的大马路车水马龙；却又是这么兴旺，白天家家都摆出点什么卖卖：茯苓糕、鲜鸡蛋、烧肉粽、金箔银纸、本地青皮芒果；或者找点事做做：缝补、修伞、代书、打金器。总是熙熙攘攘，看起来好像是邻里之间的买来卖去而已。晚上，都把小饭桌摆到门口，人要路过，须侧着身，常常不是碰翻了这家的小酒盅，就是打撒了那家的海蛎面线汤。不过不要紧，进出这里的人至少有个点头交情。熟而又熟的走不到家门，就被揪住坐下喝两口。免不了吵架，吵起来声情并茂，平日里搓衣掌勺低眉顺眼的妇女，这个时候口才极好，倾街倾巷。

哎，老街！

我们怀念的不是拥挤、闷热、三代同室的往日时光，而是相濡以沫互通有无的凡间人情烟火。尤其当我们掏出一大串钥匙，打开公共铁门、自家的防盗门、房门，走到被钢栅密密封锁的阳台上，看看上下左右都是同样的铁笼子。你不知道隔壁阳台那个腆着啤酒肚浇花的男人在哪里工作，旁边那位风情万种的女子是不是他的妻子。当然他也不知道你，于是你觉得很安全，不想打破这种默契。

气闷的时候，孤独的时候，被吊在半空的时候，不妨到老街走走。

21. 作者写了“现代人的家”，也写了“从前我们的家”，写“从前我们的家”则从“城里的家”和“乡下的家”两个方面来写，请用简要的语言概括这几种“家”的特点。（6分）

现代人的家：

城里的家：

乡下的家：

22. 请认真品读“日子在这里悠悠打了个旋，继续慢慢流了去”这个句子，说说它的美。（2分）

23. “老街”有什么特点？为什么作者说“气闷的时候，孤独的时候，被吊在半空的时候”，建议人们“不妨到老街走走”？（2分）

24. 请用曲线画出能够表达本文中心的语句。（2分）

25. 读了本文后，你一定有一些不懂的问题。这不要紧，现在就请你写下来，并谈谈你对此问题的初步想法。（3分）

四、（9分）

26. 阅读下面所给的文字，在文后的空格中续写两句话，为这段话做总结。（每句话不超过15个字）（3分）

生活在充满生机的世界上，有谁不爱美呢？你我审美观点不同又有何妨？有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以出淤泥而不染的荷花为美，有人以扎根高原的雪莲为美，也有人以国色天香的牡丹为美。总之，

27. 在横线上分别填上与前句句式一致的句子，并能使之恰当。（3分）

生活中处处有等待，人人有等待。花儿等待绽开的娇艳， ，农民等待秋季的收获， ， ……谁不在等待幸福？谁不在等待成功？

28. 下面是滨江市中学生课外阅读情况的调查统计表，请根据表中提供的数据作分析归纳。（3分）

（1）

（2）

五、作文（50分）

29. 世事公平不公平，衡量的砝码是人心。我们曾经经历过公平与不公平，我们也曾公平或不公平地对待过别人……

祝福捧出的是善良的心愿，祝福给人的是美好的祈盼。我们希望得到别人的祝福，我们也能够祝福别人……

请捕捉触动过你心灵的生活，从“公平”、“祝福”中任选一个话题，不限文体，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，努力表达自己的真情实感。

一、（23分）

1. B 2. C 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A（1~7题，每题2分）

8. B 9. C 10. B （8~10题，每题3分）

二、（23分）

11. 舍生而取义者也 故不为苟得也 所恶有甚于死者 故患有所不辟也

12. 蓬莱文章建安骨 中间小谢又清发 俱怀逸兴壮思飞 欲上青天览明月

抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 （11~12题共5分，每空0.5分，有错字不给分）

13. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（2分，每空1分）

14. ①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

②问渠哪得清如许，为有源头活水来（3分，每空1.5分）

15. ①shāng ②dān（1分，每空0.5分）

16. ①特别爱好 ②到，往 （2分，每空1分）

17. 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 闲静少言 不慕荣利 好读书 性嗜酒

环堵萧然 不蔽风日 （4分，每空0.5分）

18. 性嗜酒，家贫不能常得 （1分）

19. “志”是洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污。 （2分）

20. 略（3分）

三、（15分）

21. 现代人的家：外观千篇一律，装修大同小异，都是同样的铁笼子，人（家庭）与人（家庭）之间缺乏情感交流。 城里的家：悠闲、恬静，人与人之间感情真挚纯朴。 乡下的家：与自然相和谐，温馨，充满亲情。（6分，每小题2分。应从全篇来概括，如果只是单从某一个段落概括就会不完整。例如“现代人的家”如果单从第一段概括则不完整。学生答题时，如果只答出外观方面的，只给一半分。答题的意思与参考答案相近即可给分。）

22. 作者在这里用了一个比喻句，将日子比做流水，比作旋涡，使日子既看得见也似乎摸得着，表达出一种悠闲的美。 （2分）

23. 特点：老街悠闲，恬静，人与人之间的感情真挚纯朴。“气闷的时候，孤独的时候，被吊在半空的时候”，自然是呆在“铁笼子”似的现代人家里的时候，到老街走走，就可以领略到那份真挚，那份淳朴，那份悠闲，那份恬情，那份凡间人情。 （2分）

24. 我们怀念的不是拥挤、闷热、三代同室的往日时光，而是相濡以沫互通有无的凡间人情烟火。 （2分）

25. 略（3分）

四、（9分）

26. 对美的追求是多种多样的。爱美是人的本能，是人的天性。（人人都有爱美的权利）（3分）

27. 草儿等待生命的翠绿 教师等待桃李的芬芳 医生等待病人的康复 （3分）

28. （3分）（1）随着年级的增高，中学生课外阅读的比例增大，（1分）但增长幅度不大。（1分）（2）城市中学学生课外阅读的比例高于农村中学。（1分）

五、（50分）

29. 中考作文评分标准

1. 三个错别字扣1分，重现的不讲，最多扣2分。

2. 卷面严重潦草者，酌扣1~3分。

3. 字数不足550字，每少50字扣1分；400字以下按降一等处理。